教具组成:《水晶宫》的故事图片。 教训方针:听懂措辞故事,分析故事起源。 教训门径: 1. 教练出示图片,请小同伙看一看图片,说一说他们看到了什么。 2. 连系图片讲述故事,请小同伙商讨故事。 3. 证实这个故事的名字即是《水晶宫》,它的兴趣是水晶宫里有一位可爱的小

公主,通过本人的勤恳制服了一个个障碍。 戒备事项:要用浅显易懂的话向小同伙讲述故事。

《水晶宫》 昔日有一个邦王,他有一个女儿叫晶晶,她住正在水晶宫里,然则她无间没有 睹到她的妈妈,这天有一位老爷爷给她讲了一个故事,她才大白本人妈妈的出身。 她的妈妈就正在百里以外的一个城堡里,晶晶大白这件事件从此,随即决意去找妈 妈,正在途上,她履历了春夏秋冬四个时令,履历了风吹日晒,厉寒热暑,终归来到 城堡,并与城堡的卫士斗志、斗勇,挽救了本人的妈妈,便一齐和妈妈高雀跃兴 地回到了本人的家《水晶宫》。

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